DELF (Diplôme d’études en langue française) is een officiële diploma van het Franse ministerie van Onderwijs, waarmee personen die niet de Franse nationaliteit hebben kunnen aantonen welk niveau ze hebben. De diploma’s zijn onbeperkt geldig.
Van maandag 23 december t/m maandag 6 januari hebben wij kerstvakantie!
Maandag 6 januari heeft het personeel een bezinningsbijeenkomst en zijn de leerlingen nog een dagje vrij.
TEC-event moet jeugd enthousiast maken voor lassen en solderen
Die school zette samen met het Ichthus College en het Almere College het event op om leerlingen te interesseren voor een technisch beroep. In verschillende groepen kwamen zo’n twaalfhonderd leerlingen van die scholen langs op het Pieter Zandt om kennis te maken met de bedrijven, die gul waren met pennen en andere technische ‘gadgets’, maar vooral lieten weten op zoek te zijn naar personeel.
,,Het is voor het eerst dat we dit samen doen’’, zegt Jan Willem Bakker van het Pieter Zandt. ,,Eerder deden we het zelf een beetje georganiseerd binnen de school. Dan nodigden we en bedrijf uit, maar nu hebben we de handen ineengeslagen.’’ Geen saaie voorlichting, maar de handen uit de mouwen door te lassen, solderen en het uittesten van elektrische systemen.
Lees meer op de site van de Stentor
Het team CitySolvers heeft de eerste prijs gewonnen voor het bouwen en programmeren van de robot.
Van harte gefeliciteerd!
Leerlingen en personeel hebben zich op een positieve manier ingezet voor het goede doel, de Faculté Jean Calvin in Aix en Provence, door middel van een sponsorloop van 50 km, de (ver)koop van zelfgemaakte Franse delicatessen en een gezellig Place du Tertre. Un grand merci!
Op 3 december is er op elke locatie een mentorgespreksavond. Tussen 18.00 en 22.15 uur kunnen ouders in gesprek met de mentor.
Hiervoor is opgave noodzakelijk. Ouders ontvangen hiervoor een mail met verdere gegevens.
Op vrijdag 15 november 2019 was onze Food en Ecofair. Georganiseerd door en voor de vakgroep Economie en onze leerlingen Economie en Ondernemen (vmbo) en Business College (havo).
Zijn alle spullen op tijd ingekocht? Hebben we genoeg wisselgeld? Komen er wel gasten? Hebben we genoeg geadverteerd? Gelukkig kunnen we op alle vragen ‘ja’ antwoorden! Nadat iedereen zijn/haar kraam had opgetuigd was het wachten op de klanten en dat viel niet tegen! De hele avond hebben onze gasten kunnen genieten van al het lekkers en de fijne sfeer. Het was koud buiten maar wat was het gezellig met de vuurkorven aan en de bevlogen brandweermannen maakten er elke keer weer een spannende demonstratie van. We bedanken onze leerlingen, ouders, belangstellenden en docenten voor hun bijdrage aan deze avond.
De eerste prijs voor de beste standwerkers ging naar de verkopers van de zalmproducten. Er is onder andere gelet op inzet, aankleding van de kraam, originaliteit e.d. Dit was bij meerdere kramen ontzettend goed maar deze jongelui kwamen er in de puntentelling echt goed uit. Gefeliciteerd!
De opbrengst gaat naar de stichtingen Hulp Irak en Timotheos. En met de opbrengst van de voorverkoop van de puddingbroodjes en de opbrengst van de avond kunnen we bijna niet wachten mm het bedrag bekend te maken. Eerst nog even tellen…
Op 21 november is de jaarlijkse beroepenvoorlichtingsavond voor leerlingen uit 3HV, 34VMBO en 456HV en hun ouders. Tijdens deze avond zullen verschillende opleidingen worden gepresenteerd. Hiervoor hebben de leerlingen zich in de afgelopen periode kunnen aanmelden. Tijdens deze avond is er ook een informatiemarkt waarop scholen hun studieaanbod zullen presenteren.
De avond zal groepsgewijs, om 19.30 uur precies worden geopend en zal bestaan uit 3 rondes:
Ronde 1 : 19.30 – 20.15 uur
Pauze
Ronde 2: 20.35 – 21.15 uur
Ronde 3: 21.15 – 22.00 uur
De aanmelding vindt plaats in Magister via het leerlingaccount.
In week 42 hopen we onze jaarlijkse Rome-reis voor leerlingen van 5 Gymnasium te houden.
We vertrekken op dinsdag 15 oktober en hopen op zaterdag 19 oktober weer terug te zijn.
Op 1 oktober is de voorlichtingsavond voor de ouders. We zullen dan vooral praktische informatie delen.
